Blogger Jateng

Soal Sejarah Kelas 10 Pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia

Halo teman-sahabat sekalian se bangsa dan se tanah air, kali ini aku akan berikan contoh soal sejarah kelas 10 materi efek Hindu-Budha di Indonesia. 

Kebudayaan Hindu Buddha mulai masuk ke nusantara alasannya adalah aneka macam aspek dan utamanya sebab interaksi pedagang (kaum waisya) dari India. Para pedagang lalu menikahi penduduk lokal dan mempercepat penyebaran Hindu Buddha di nusantara. Baca juga: Soal PAT Sejarah Kelas 11 + Kunci    
Teori lainnya menyebutkan bahwa agama Hindu dibawa oleh kaum Brahmana, Ksatria, Sudra dan ada juga teori arus balik.

Soal sejarah ini berupa opsi ganda dan bisa digunakan untuk PTS. Silahkan dicomot dan dishare ke sobat-teman lain.

Baca juga: Soal ulangan sejarah bab disitegrasi bangsa

Soal Sejarah PG Kebudayaan Hindu Buddha

1. Seni patung bergaya Amarawati berasal dari negara .... 
A. India Selatan
B. India Utara
C. Srilanka
D. Tiongkok
E. Bangladesh

2. Alasan mengapa teori kesatria banyak disangsikan oleh para ahli yaitu ....
A. karena kaum aristokrat tidak melaksanakan dagang di Indonesia
B. sebab kurangnya bukti adanya kolonialisasi di Indonesia oleh para tentara India
C. sebab menyingkir dari perbudakan
D. alasannya adalah cuma kaum Brahmana yang membuatkan agama Hindu
E. sebab raja tidak bertugas untuk mengembangkan agama

3. Upacara penyucian diri dalam agama Hindu disebut ....
A. Kulapanjika
B. Asmawedha
C. Vratyastoma
D. Abhiseka
E. Castra

4.  Misi penyebaran agama Buddha disebut ....
A. dharmawulan
B. kulapanjika
C. abhiseka
D. dharmasetia
E. dharmaduta

5. Triwaisak ialah hari suci umat Buddha yang berhubungan dengan .... 
A. kelahiran dan penerimaan bodhi Sidharta Gautama
B.  akhir hayat Buddha dan kelahiran Buddha
C. penerimaan bodhi Sidharta Gautama
D. kelahiran penerimaan bodhi dan maut Sidharta Gautama
E. kelahiran, penerimaan bodhi dan kematian tuhan

6. Perubahan struktur sosial yang terjadi sebagai selesai masuknya dampak agama Hindu-Buddha dalam penduduk muncul dalam bentuk .... 
A. penggolongan sosial
B. hak dan kewajiban yang sama
C. kelompok aristokrat
D. pembedaan pemukiman berdasarkan pekerjaan
E. pembagian peran

7. Pengaruh Hindu-Buddha dari India terhadap Indonesia dalam bidang kebudayaan mampu dilihat dari contoh berikut, kecuali .... 
A. dibangunnya candi-candi bercorak Hindu-Budha
B. penggunaan kalender Saka
C. bentuk rumah ibadah yang berundak-undak
D. banyak seni patung sebagai perwujudan penghormatan terhadap tuhan
E. penggunaan bahasa Sansekerta dan abjad Pallawa

8. Masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia mengakibatkan terjadinya akulturasi. Akulturasi adalah ....
A. perpaduan antara kebudayaan yang berlainan karena imbas kekuasaan
B. penolakan antara kebudayaan yang sama dalam waktu singkat
C. penolakan satu kebudayaan dengan kebudayaan lainnya sampai menimbulkan konflik
D. perpaduan dua kebudayaan yang tepat
E. perpaduan dua kebudayaan yang berlainan tanpa meninggalkan kebudayaan asli

9.  Meskipun masyarakat Indonesia telah menganut agama Hindu, tetapi masih nampak imbas unsur kebudayaan orisinil Indonesia, ialah berbentukYupa yang mirip pendirian ....
A. sarkofagus
B. dolmen
C. arca
D. punden berundak
E. menhir 

10. Pembuatan candi mengacu pada tata aturan yang dijelaskan pada kitab ....
A. Sorandakan
B. Silpasastra

C. Mahabarata
D. Tantu Panggelaran
E. Sutasoma

11. Relief Candi Borobudur yang berisi kumpulan sajak perihal langkah-langkah Sang Buddha terdapat pada ....
A. jatakamala-awadana
B. gandawyuha-bhadracari
C. karmawibangga
D. lalitavistara
E. sidharta gautama

12. Berikut yaitu yang bukan tergolong karya sastra peninggalan Kerajaan Majapahit, yaitu ....
A. Wretta Sancaya
B. Sutasoma
C. Negarakertagama
D. Arjunawiwaha
E. Arjunawijaya

13.  Dalam struktur candi yang ditemukan di Indonesia, terdapat ciri budaya Indonesia yang menjadi bentuk akulturasi dari budaya Hindu-Buddha adalah .... 
A. relief pntu masuk candi
B. badan candi
C. atap candi
D. punden berundak
E. bagian dalam candi 

14. Berikut ialah karya sastra yang ditulis oleh Mpu Tantular selain kitab Sutasoma, ialah .... 
A. kitab Arjunawiwaha
B. kitab Bharatayudha
C. kitab Arjunawijaya
D. kitab Gatotkacasraya
E. kitab Negarakertagama

15. Perwujudan bentuk akulturasi Indonesia dan Hindu-Buddha pada tata cara akidah bisa dilihat dari ....
A. upacara keagamaan yang sama dengan yang ada di India
B. upacara pentirtaan
C. upacara asmaweda
D. upacara keagamaan yang memadukan komponen pemujaan roh nenek moyang dengan metode upacara keagamaan Hindu-Budha
E. upacara pengangkatan raja

16.  Sebelum hadirnya Hindu-Buddha di Indonesia, penduduk Indonesia menganut sistem kepercayaan berupa .... 
A. Islam
B. Taoisme
C. Politeisme
D. Animisme
E. Konghucu

17.  Berikut yang bukan tergolong tokoh punakawan yang menjadi bentuk akulturasi dalam cerita Mahabharata ialah ....
A. Gareng
B. Hanoman
C. Bagong
D. Semar
E. Petruk 

18. Sistem penyeleksian pemimpin sebelum adanya dampak Hindu-Buddha adalah dengan memakai rancangan primus interpares yang bermakna .... 
A. pemimpin dipilih dengan cara pemilu
B. pemimpin diseleksi menurut siapa yang paling besar lengan berkuasa
C. pemimpin diseleksi menurut wasiat
D. pemimpin diseleksi berdasarkan yang paling renta
E. pemimpin diseleksi menurut keturunan 

19. Pembentukan Batara Sapta Prabu pada tata cara pemerintahan Kerajaan Majapahit memberikan budaya orisinil Indonesia berkaitan dengan .... 
A. raja yaitu dewan tertinggi kerajaan
B. bahu-membahu
C. suka membantu
D. ramah
E. musyawarah

20.  Sebelum adanya imbas Hindu-Buddha di Indonesia, raja yaitu setara dengan .... 
A. kepala suku
B. kepala dusun
C. kepala negara
D. pemimpin kalangan
E. pemimpin umat 

Baca juga: Soal Ulangan Bab Kerajaan Islam Nusantara