Halo sobat-teman guru seperjuangan, kali ini aku akan coba lagi berikan pola kunci formatif M6 KB3.
Materi modul 6 kb 3 adalah ihwal menulis tes hasil belajar. Tes ialah suatu bentuk alat penilaian untuk mengukur seberapa jauh tujuan pengajaran sudah tercapai, jadi mempunyai arti penilaian terhadap hasilbelajar.
Tes yang bagus mesti memenuhui beberapa tolok ukur, yakni; harusefisien, mesti baku, memiliki norma, objektif, valid (asli), dan reliabel (hebat).
Untuk memperoleh tes yang memenuhi standar tersebut makates yang telah dibentuk perlu dianalisis.
Jangan lupa untuk buka modul dan baca materinya agar bisa ilmunya. Ingat untuk senantiasa berdoa dan sedekah agar berkah hasilnya.
1. Berikut ialah langkah-langkah dalam penulisan soal tes
a) perumusan tujuan tes
b) penyusunan kisi-kisi tes
c) uji coba/analisis
d) penentuan bentuk pelaksanaan tes
e) penelaahan butir soal
g) perakitan soal/perangkat tes
Langkah-langkah secara runtut dalam penulisan soal tes yang benar ialah
a), e), c), b), f), d), g)
2. Perumusan tujuan tes dijalankan dengan memperhatikan beberapa hal, kecuali
Kompetensi guru penyusun soal
3. Rumusan soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan balasan dengan rancangan tertentu, dan mampu diidentifikasi kata-keyword jawabannya, yaitu soal tes bentuk..
Uraian objektif
4. Analisis mutu perangkat soal tes hasil belajar secara teoritis yakni telaah soal yang difokuskan pada faktor..
Materi, konstruksi, dan bahasa
5. Guru dalam memilih bentuk tes harus menimbang-nimbang beberapa hal, kecuali..
Kebiasaan bentuk tes selama ini
6. Analisis mutu soal tes opsi ganda secara teoritis pada aspek materi antara lain
Soal harus sesuai dengan indikator
7. Parameter kualitatif berkaitan dengan analisis butir soal berdasarkan atas..
Pertimbangan andal (expert judgement)
8. Berikut ialah salah satu parameter kuantitatif bekerjasama dengan analisis butir Soal..
Tingkat kesulitan soal
9. Untuk lebih memahami makna reliabilitas bisa didekati dengan memperhatikan tiga faktor yang terkait dengan alat ukur, yakni..
Kemantapan, ketepatan, homogenitas
10. Daya butir soal yaitu indeks yang menggambarkan tingkat kemampuan butir soal untuk..
Membedakan kalangan yang bakir dan kalangan ndeso
Lanjut>>>>>Formatif M6 KB4
Materi modul 6 kb 3 adalah ihwal menulis tes hasil belajar. Tes ialah suatu bentuk alat penilaian untuk mengukur seberapa jauh tujuan pengajaran sudah tercapai, jadi mempunyai arti penilaian terhadap hasilbelajar.
Tes yang bagus mesti memenuhui beberapa tolok ukur, yakni; harusefisien, mesti baku, memiliki norma, objektif, valid (asli), dan reliabel (hebat).
Untuk memperoleh tes yang memenuhi standar tersebut makates yang telah dibentuk perlu dianalisis.
Jangan lupa untuk buka modul dan baca materinya agar bisa ilmunya. Ingat untuk senantiasa berdoa dan sedekah agar berkah hasilnya.
 |
| Formatif Modul 6 KB 3 |
a) perumusan tujuan tes
b) penyusunan kisi-kisi tes
c) uji coba/analisis
d) penentuan bentuk pelaksanaan tes
e) penelaahan butir soal
g) perakitan soal/perangkat tes
Langkah-langkah secara runtut dalam penulisan soal tes yang benar ialah
a), e), c), b), f), d), g)
2. Perumusan tujuan tes dijalankan dengan memperhatikan beberapa hal, kecuali
Kompetensi guru penyusun soal
3. Rumusan soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan balasan dengan rancangan tertentu, dan mampu diidentifikasi kata-keyword jawabannya, yaitu soal tes bentuk..
Uraian objektif
4. Analisis mutu perangkat soal tes hasil belajar secara teoritis yakni telaah soal yang difokuskan pada faktor..
Materi, konstruksi, dan bahasa
5. Guru dalam memilih bentuk tes harus menimbang-nimbang beberapa hal, kecuali..
Kebiasaan bentuk tes selama ini
6. Analisis mutu soal tes opsi ganda secara teoritis pada aspek materi antara lain
Soal harus sesuai dengan indikator
7. Parameter kualitatif berkaitan dengan analisis butir soal berdasarkan atas..
Pertimbangan andal (expert judgement)
8. Berikut ialah salah satu parameter kuantitatif bekerjasama dengan analisis butir Soal..
Tingkat kesulitan soal
9. Untuk lebih memahami makna reliabilitas bisa didekati dengan memperhatikan tiga faktor yang terkait dengan alat ukur, yakni..
Kemantapan, ketepatan, homogenitas
10. Daya butir soal yaitu indeks yang menggambarkan tingkat kemampuan butir soal untuk..
Membedakan kalangan yang bakir dan kalangan ndeso
Lanjut>>>>>Formatif M6 KB4