Sahabat guru sekalian yang sedang PPG Dalam Jabatan, berikut ini lanjut kita bahas kunci akibat tes formatif Modul 1 KB 3.
Modul KB 3 ini berisi bahan seputar teori-teori pembelajaran periode 21. Teori belajar masa 21 yang sedang mulut dominan kontemporer yaitu model berguru inquiry berbasis konstruktivistik.
Kaprikornus saat ini siswa diarahkan untuk menggali, mencari dan mendapatkan sendiri masalah dan penyelesaian pemecahannya.
Tapi ingat ya soal sewaktu-waktu bisa berubah, jadi tentukan baca juga secara rinci dan dikenali supaya tidak hanya tahu tanggapan sekejap saja.
1. Model pembelajaran yang sering diterapkan guru pada pembelajaran kala 21 diantaranya
Problem BAsed Learning
2. Siswa menciptakan keputusan, dan membuat kerangka kerja dan terdapat duduk perkara yang pemecahannya tidak diputuskan sebelumnya. Hal ini merupakan ciri khas model mencar ilmu
Project Based Learning
3. Mengapa pinjaman infrastruktur pembelajaran berperan penting dalam pencapaian kompetensi kala 21?
Karena menjadi aspek pendukung yang signifikan
4. Berikut ini yang merupakan tipe pembelajaran Cooperative Learning
Think Pair Share
5. Rancangan pembelajaran kurun 21 yang harus disiapkan guru mencakup tiga hal pokok. Berikut yang bukan tergolong tiga hal pokok tersebut
Tujuan PEmbelajaran
6. Rancangan pembelajaran di masa 21 dibutuhkan dapat disusun oleh guru dengan tujuan untuk
Mengembangkan kesempatansiswa melalui pemanfaatakan TIK dan media online
7. Berikut karakteristik versi suat pembelajaran 1) Working autonomy 1) Practical relevance 3) Learning of soft skills 4) Cooperation of university and practice. Model pembelajaran yang tepat dengan karakteristik di atas yakni
Project Oriented Learning
8. Penyusunan rancangan pembelajaran pada kurikulum 2013 tentnag penilaian menyesuaikan karakteristik berguru abad 21 bercirikan
Adanya evaluasi autentik
9. Model pembelajaran Cooperative learning berikut yang paling sesuai untuk membelajarkan membaca dalam Bahasa Indonesia adalah
Team Games Tournament (TGT)
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bagian desain pembelajaran berikut yang tidak termasuk bab RPP yaitu
Penilaian Kepala Sekolah
Baca juga >>>>> Tes Sumatif M1 Nilai 90
Modul KB 3 ini berisi bahan seputar teori-teori pembelajaran periode 21. Teori belajar masa 21 yang sedang mulut dominan kontemporer yaitu model berguru inquiry berbasis konstruktivistik.
Kaprikornus saat ini siswa diarahkan untuk menggali, mencari dan mendapatkan sendiri masalah dan penyelesaian pemecahannya.
Tapi ingat ya soal sewaktu-waktu bisa berubah, jadi tentukan baca juga secara rinci dan dikenali supaya tidak hanya tahu tanggapan sekejap saja.
 |
| Jawaban modul 1 kb 3 |
Problem BAsed Learning
2. Siswa menciptakan keputusan, dan membuat kerangka kerja dan terdapat duduk perkara yang pemecahannya tidak diputuskan sebelumnya. Hal ini merupakan ciri khas model mencar ilmu
Project Based Learning
3. Mengapa pinjaman infrastruktur pembelajaran berperan penting dalam pencapaian kompetensi kala 21?
Karena menjadi aspek pendukung yang signifikan
4. Berikut ini yang merupakan tipe pembelajaran Cooperative Learning
Think Pair Share
5. Rancangan pembelajaran kurun 21 yang harus disiapkan guru mencakup tiga hal pokok. Berikut yang bukan tergolong tiga hal pokok tersebut
Tujuan PEmbelajaran
6. Rancangan pembelajaran di masa 21 dibutuhkan dapat disusun oleh guru dengan tujuan untuk
Mengembangkan kesempatansiswa melalui pemanfaatakan TIK dan media online
7. Berikut karakteristik versi suat pembelajaran 1) Working autonomy 1) Practical relevance 3) Learning of soft skills 4) Cooperation of university and practice. Model pembelajaran yang tepat dengan karakteristik di atas yakni
Project Oriented Learning
8. Penyusunan rancangan pembelajaran pada kurikulum 2013 tentnag penilaian menyesuaikan karakteristik berguru abad 21 bercirikan
Adanya evaluasi autentik
9. Model pembelajaran Cooperative learning berikut yang paling sesuai untuk membelajarkan membaca dalam Bahasa Indonesia adalah
Team Games Tournament (TGT)
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bagian desain pembelajaran berikut yang tidak termasuk bab RPP yaitu
Penilaian Kepala Sekolah
Baca juga >>>>> Tes Sumatif M1 Nilai 90